Jóvenes de Caguas y Gurabo logran su sueño de graduarse de cuarto año

En una emotiva y alegre ceremonia, jóvenes de Caguas y Gurabo celebraron la obtención de su diploma de cuarto año a través del programa de Escuela Secundaria Alterna de la Alianza Municipal de Servicios Integrados, Inc. (AMSI).   Como parte del programa académico ofrecido por Job Connection Center, los jóvenes participantes se beneficiaron de la […]

UPR Humacao gradúa a la Clase 2022

La Universidad de Puerto Rico en Humacao (UPRH) celebró su Quincuagésima Tercera Colación de Grados el pasado 15 de junio en el Coliseo Marcelo Trujillo Panisse en Humacao. La ceremonia, enmarcada en la celebración del Sexagésimo Aniversario de la Institución, rindió homenaje a los 437 estudiantes que culminaron su meta académica.   Las actividades iniciaron […]

Ana G. Méndez gradúa estudiantes de sus cursos online

La Ana G. Méndez University Online graduó a más de 400 estudiantes de diversas nacionalidades en la colación de grados realizada en la tarde del martes en el Coca Cola Music Hall, ubicado en el Distrito de Convenciones de Puerto Rico.   Estudiantes de Colombia, España, Portugal, Nicaragua, Venezuela y Panamá, entre otros, son algunos […]

Universidad del Sagrado Corazón gradúa unos 1,039 estudiantes

Unos 1,039 grados académicos fueron conferidos por la Universidad del Sagrado Corazón durante su Octogésima Tercera Colación de Grados, acto que fue celebrado ayer, domingo, en el campo de fútbol de la universidad.   “Esta clase fue nombrada como Solidarios 2022, pues -durante su camino universitario- los graduados alcanzaron sus metas académicas, pero también crecieron […]

Estudio revela impacto de experiencias investigativas en la graduación

La Dra. Isar Godreau, investigadora del Instituto de Investigación Interdisciplinaria (III) de la Universidad de Puerto Rico en Cayey, en conjunto con los doctores José Caraballo-Cueto del Recinto de Río Piedras y Raymond L. Tremblay del recinto de Humacao y presidente de la Analitica Fundación, publicaron la investigación titulada “From Undergraduate Research to Graduation: Measuring […]