Luego de meses de seguimiento legislativo y gestiones ante las agencias correspondientes, finalmente fueron liberados cerca de $5 millones en fondos federales de la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (FEMA) destinados al Instituto Tecnológico de Manatí, informó la senadora del Distrito de Arecibo, Brenda Pérez Soto, presidenta de la Comisión de Educación, Arte y Cultura del Senado.
La liberación de estos fondos ocurre tras los trabajos investigativos realizados por la Comisión que preside la legisladora, incluyendo una Vista Ocular celebrada el 18 de septiembre de 2025, documentada en el Acta EAC-0032, donde se evaluó directamente la situación de la institución y el estatus de los recursos federales asignados.
“Desde la Comisión de Educación asumimos el compromiso de dar seguimiento a este proceso para asegurar que los fondos destinados a nuestras instituciones educativas no se quedaran detenidos en trámites administrativos. Hoy podemos informar que estos recursos finalmente se han liberado para beneficio del Instituto Tecnológico de Manatí y de su comunidad estudiantil”, expresó Pérez Soto.
La senadora agradeció el respaldo de la gobernadora Jenniffer González Colón y del secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico, Eliezer Ramos Parés, quienes colaboraron para adelantar los procesos administrativos necesarios que permitieron la liberación de los fondos federales.
Según explicó la legisladora, estos recursos permitirán mejorar la infraestructura, fortalecer las facilidades educativas y continuar impulsando la formación técnica y vocacional de los estudiantes que se preparan en el Instituto Tecnológico de Manatí.
“Cuando desde el Senado fiscalizamos, investigamos y damos seguimiento, los resultados llegan. Nuestro compromiso es continuar trabajando para que los fondos destinados a la educación lleguen donde realmente se necesitan: a nuestros estudiantes”, añadió.
Pérez Soto reafirmó que continuará utilizando herramientas legislativas como vistas públicas, vistas oculares y procesos de seguimiento interagencial para garantizar que los recursos asignados al sistema educativo se ejecuten de manera efectiva.
“Este es el resultado de un trabajo constante y en equipo de una visión clara: que nuestras instituciones educativas cuenten con los recursos necesarios para servir mejor a nuestros jóvenes y a sus comunidades”, concluyó.
