En momentos en que el magisterio se reintegra a las escuelas y a días de la llegada de los estudiantes a los planteles escolares, la Asociación de Maestros de Puerto Rico y su Local Sindical advirtieron que fiscalizarán rigurosamente el impacto de la reducción de aproximadamente $1,200 millones en el presupuesto consolidado del Departamento de Educación, luego de que el Gobierno asegurara que el vencimiento de fondos federales no recurrentes no afectará la contratación de personal ni los servicios esenciales durante el inicio del curso escolar.
El presidente de la AMPR, Víctor M. Bonilla Sánchez, recordó que la organización fue una de las primeras voces del sector educativo en alertar, en marzo de 2025, sobre la vulnerabilidad del sistema educativo ante la reducción de fondos federales y la dependencia de recursos temporeros para sostener gastos recurrentes. “Hace más de un año advertimos sobre la alta dependencia de fondos federales y sobre las consecuencias reales que tendrían nuestras escuelas, nuestros estudiantes y el magisterio ante la posible falta de estos. Hoy existen decisiones administrativas y situaciones reportadas que hacen indispensable comprobar si esas preocupaciones comienzan a materializarse, a pesar de que el Gobierno insiste en que los servicios no se afectarán. Nuestra responsabilidad es verificar que esa garantía se refleje en cada escuela, con maestros nombrados, servicios esenciales como los de Educación Especial, transportación, mantenimiento, limpieza, seguridad y condiciones adecuadas desde el primer día”, expresó.
Bonilla Sánchez sostuvo, además, que “un inicio de curso no puede ser exitoso simplemente porque las escuelas abren sus puertas. Podremos hablar de éxito cuando nuestras escuelas tengan sus maestros nombrados, personal de apoyo suficiente, materiales disponibles, instalaciones seguras y servicios funcionando para garantizar un proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad”.
Mientras, el vicepresidente de la organización, Raúl González Colón, señaló que la AMPR fiscalizará si la reducción presupuestaria y los ajustes administrativos se traducen en un deterioro de las condiciones laborales y salariales del magisterio. “El Gobierno ha asegurado que los servicios y la contratación de personal estarán garantizados, y esperamos que así sea. Sin embargo, nos corresponde verificar que esas garantías se cumplan en cada escuela. Estamos atentos a que la falta de personal docente no continúe siendo atendida mediante la utilización de trabajadores sociales, consejeros, bibliotecarios u otros profesionales especializados para sustituir maestros”, destacó.
Como en años anteriores, el equipo de coordinadores de la AMPR ha sido desplegado por las distintas regiones educativas para verificar directamente las condiciones de las escuelas y contrastar la información oficial con la realidad que enfrentan los educadores. Este ejercicio de fiscalización se concentra en asuntos como plazas vacantes, infraestructura, sistemas eléctricos, cisternas, generadores, ventilación, materiales y disponibilidad de servicios esenciales. Al momento, se han visitado unas 466 escuelas, que representa el 54 por ciento de los planteles escolares. Entre las situaciones más preocupantes identificadas se encuentran las relacionadas al suplido de energía eléctrica y almacenamiento de agua. Según el censo realizado por la AMPR, de las escuelas visitadas solo un 38.8% tienen generadores eléctricos, mientras un 70% tienen abanicos. De otra parte, solo un 53% cuentan con cisternas, un 23% no tienen y otro 24% tienen, pero no funcionan.
“Para nosotros es fundamental que los planteles cuenten con ventilación adecuada, sistemas eléctricos funcionales, cisternas, generadores y las condiciones necesarias para proteger la salud y seguridad de maestros y estudiantes ante el calor extremo que estamos viviendo”, manifestó González Colón.
Carrera Magisterial continúa siendo prioridad
De otra parte, el liderato de la AMPR reiteró que la Carrera Magisterial continúa siendo una de las principales prioridades de su agenda de trabajo. Aunque ya fueron identificados cerca de $90 millones para atender la deuda acumulada con miles de maestros, esos fondos permanecen detenidos en la Oficina de Gerencia y Presupuesto (OGP), por lo que la organización continuará exigiendo que se complete el proceso administrativo y que los pagos lleguen finalmente a los docentes que por años han esperado el reconocimiento económico que les corresponde por ley.
“Que existan $90 millones identificados representa un paso importante, pero la verdadera justicia salarial no se concreta hasta que cada maestra y maestro elegible reciba el dinero que se le adeuda. Nuestra responsabilidad es asegurarnos de que esos fondos se liberen y lleguen a donde tienen que llegar. Si los fondos están identificados y los cómputos ya están hechos lo que corresponde ahora es acción inmediata. El magisterio no puede seguir esperando por directrices administrativas, trámites internos o procesos burocráticos que continúen retrasando un pago que se le debe desde hace más de una década”, sostuvo, por su parte, el secretario general de la Local Sindical, Ángel Javier Pérez Hernández.
El presidente de la AMPR adelantó que este tema ocupará el primer punto de la agenda durante una reunión programada para esta misma tarde con el secretario del DE, Eliezer Ramos Parés. Asimismo, indicó que se cursó una comunicación a la Junta de Supervisión Fiscal solicitando que atienda este asunto con premura y que facilite cualquier trámite necesario para viabilizar el desembolso de los $90 millones.
Bonilla Sánchez concluyó que la AMPR continuará visitando las escuelas, documentando las situaciones identificadas, canalizando los casos que requieran atención inmediata, solicitando respuestas concretas al DE y fiscalizando el cumplimiento de las garantías gubernamentales. “Nuestra responsabilidad no termina con recibir garantías y hacer señalamientos. Estaremos junto al magisterio, contrastando cada compromiso con la realidad que viven diariamente nuestras comunidades escolares. Fiscalizaremos y exigiremos que los anuncios oficiales se conviertan en resultados concretos”, puntualizó.
