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Celebran el Día Internacional del Juego con actividades

En el Día Internacional del Juego, que se conmemora cada 28 de mayo, el Colegio Profesional de Trabajo Social de Puerto Rico (CPTSPR) promueve el juego para todas las edades por el beneficio al desarrollo de las habilidades motoras, comunicativas, sociales, emocionales y conductuales. Entre estos se encuentra jugar con las palabras.

 

Los juegos con las palabras son diversas actividades lúdicas que involucran palabras, letras y la capacidad del manejo del lenguaje. Algunos juegos requieren materiales u objetos; otros suelen combinar rimas, adivinanzas, trabalenguas, paradojas y cuentos. Al utilizarlos, se estimula la atención, concentración y agilidad mental; promueve la adquisición de vocabulario y su uso. También, se estrechan los vínculos al facilitar la interacción y el encuentro con otras personas.

 

Es importante acoplar el juego a la edad, a los intereses y al nivel de desarrollo. Las actividades de juego que así lo requieran deben ser modificadas para propiciar su participación y la inclusión.

 

A continuación, se presentan algunos juegos de palabras que podemos practicar:

 

Adivinanzas: Las adivinanzas son acertijos. Se formulan en forma de rima. Promueven la asociación de ideas y palabras. Aumentan el vocabulario, facilitan el pensamiento abstracto y la diversión en la población infantil y juvenil. Un ejemplo es el tradicional juego del Veo, Veo que mediante la observación, identificamos un objeto y ofrecemos como clave la primera letra del objeto que deseamos identificar. Se pueden ofrecer pistas para identificar el objeto.

 

Retahílas: Las retahílas son grupos de palabras típicamente cortas. Estas cuentan una historia con versos que riman. Se entonan como canción o poema. Este juego de palabras promueve la fluidez verbal, atención y memoria. A través de las repeticiones, rimas y armonía se divierten y aprenden. Hay diferentes tipos de retahílas: sorteos, pedir prenda, calmar, para quedarse con lo encontrado, entre otras. Aquí te compartimos unos ejemplos:

 

  • De tin marín de dos pingüé, cúcara, mácara, títere fue.
  • Sana, sana colita de rana si no sanas hoy, sanarás mañana.
  • Palomita blanca palomita azul todo lo digas lo eres tú.

 

“Stop”: Consiste en establecer temáticas como: nombre, fruta, país, pueblo, color, y cualquier otra que se acuerde entre las personas que constituyen el grupo. Luego cada integrante dibuja una tabla en un papel y la divide en columnas de acuerdo con el número de temáticas seleccionadas. Deberá incluir una columna final, para anotar las puntuaciones obtenidas. Se escogerá una letra del abecedario (como también puedes hacerlo tipo sorteo). Las personas del grupo completarán la tabla con palabras que comiencen con la letra seleccionada.

 

La frase interminable: Es una manera divertida de contar una historia colectiva o una frase. Una persona comienza diciendo una palabra. Aquella persona que está a su lado la repetirá y le añadirá una propia y así sucesivamente hasta formar una historia o una frase interminable. Al sumar las palabras, cada vez se hará más difícil recordarlas todas.
A continuación, compartimos varios enlaces en los que podrás aprender sobre los juegos de las palabras:

 

  • www.arbolabc.com
  • www.etapainfantil.com
  • www.saposyprincesas.elmundo.es

 

En la página http://cptspr.org/ del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico se encuentran varias ediciones de la Guía Socioeducativa en Derechos de la Comisión Permanente para la Defensa de los Derechos Humanos dedicadas al tema del juego. Para más información sobre este tema, se puede comunicar al 787-768-5700 o visitar la red social de Facebook Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico.

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